A Pedagogia Hospitalar é um ramo da educação
que proporciona à criança e ao adolescente hospitalizado uma recuperação mais
tranquila, através de atividades lúdicas, pedagógicas e recreativas, prevenindo
o fracasso escolar, provocado pelo afastamento da rotina escolar. Pretende unir
o doente no seu novo modo de vida em um ambiente acolhedor e humanizado,
mantendo contatos com o meio exterior privilegiando as suas relações sociais e
reforçando os laços familiares. Um ambiente que poderia ser frio e
desconfortante, acaba sendo transformado com a vinda da pedagogia hospitalar.
A pedagogia hospitalar busca oferecer assessoria, atendimento
emocional e humanístico tanto para o paciente como para o familiar que, muitas
vezes, apresentam problemas de ordem psicoafetiva que podem prejudicar na
adaptação no espaço hospitalar. Ela acontece quando crianças ou jovens ficam
internados por um longo período perdendo aulas. O pedagogo prepara o conteúdo
e, dentro do próprio hospital, realiza as atividades propostas de forma
adequada a cada paciente, para que o fato de estarem hospitalizadas não seja
ainda mais doloroso e acabe prejudicando tanto sua saúde quanto seus estudos.
A prática do pedagogo se dá
através das variadas atividades lúdicas e recreativas como a arte de contar
histórias, brincadeiras, jogos, dramatização, desenhos e pinturas, a
continuação dos estudos no hospital.
No hospital, junto a
pacientes que estão perdendo aula, deixando de aprender por motivo de doença, o
psicopedagogo desempenha um papel de agente de suporte psicossocial, atuando
nos aspectos psicológicos, sociais e no auxílio à separação e/ou aceitação da
doença.
Fontes:
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http://pt.slideshare.net/
